激励教师肯干能干做出成绩,坚决克服重留痕轻实绩的形式主义做法,避免干扰正常教育教学活动,按照《中共中央办公厅关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》要求,指导各地做好落实工作,对于借用中小学教师参与贯彻落实党和国家重大决策部署任务的, 六、强化组织保障